Archive for 九月, 2009

九月
24

2008兒童學前啟蒙到宅閱讀導引服務之我思我見 — 張錦玉

hf on 九月-24-2009

再度加入「到宅閱讀導引服務」行列,這次可是有備而來,不但自行購買繪本、參與中心導讀前的課程研習、也到中心外接受三之三機構繪本師資班培訓。因著去年中心承辦到宅導讀服務榮獲的好評,這次很順利又快速的找到案家,同樣是越籍媽媽,有一個過了暑假就要唸小學,非常活潑、聰明、可愛的小男孩。一切準備就緒後,就等待中心通知服務的時間到來。

 

記得上一期初次進到案家帶領導讀活動,感覺很生澀、很惶恐,也欠缺導引技巧。這次再度參與服務,不同的是講述繪本的技巧更加純熟了,在導讀前會先預借繪本、備足教材,行前充分準備教案,除不斷的演練熟讀繪本內容,再將名詞解釋作淺顯易懂的註記外,還把故事中的名詞挑出作成學習單請個案造句、練習語詞。有時,也會請我家的寶貝女兒充當個案先行預演、再請先生講評。如果發現說話速度太快或名詞解釋不夠清楚時,則在到宅導讀前一一修正,加以克服。

 

似乎以越籍媽媽為主要照顧者的孩子,因母語多屬陽平音的聲調,較少上聲、去聲的發音學習機會。開始導讀時就發現小朋友咬字不清楚,請家長留意孩子構音的問題,但是都以小朋友還小,應是「乳臭未乾」也就是「臭乳呆」(台語發音),表示「沒關係啦!」回應。直到開學後的第三週學校檢測注音符號成績落差很大,家長很緊張的主動來電要求全程導讀注音符號,請我們不要再講述繪本,直接教學國語注音就可以了,好像把我們當成是安親班的老師呢!經過委婉轉知案家,中心規定要以繪本做為主要的導讀工具,而我們的服務模式與導讀方法只是示範,塑造家庭中親子共學的情境才是目的,而家長終究是主要的教養者,經過說明後案家能理解並給予相當的配合。

 

因家長察覺小朋友構音上的問題,我們先從繪本裡找出哪些孩子構音有問題的音符,再用各種大小不同的硬幣與文具,由個案畫出大小不同的圓形、三角形、長方形等。請案父、案母、個案一起合作填入字卡,剪貼完成再放入環保紙袋,由全家一起來玩抽字卡遊戲。無論誰抽到字卡都要請小朋友大聲的唸出來一直到唸對為止,若全部答對就送出貼紙做為獎勵。課後並將唸不正確的字卡留給案家作為家庭作業,反覆練習;最後再將讀過的字卡作成一朵漂亮的符號花及一顆注音符號樹「如圖1、圖2」。經過這樣有趣的從遊戲中學習、再不斷的重複練習後,不但解決小朋友構音問題,更促進了案家的家人互動與親子關係。

兒童學前啟蒙到宅閱讀導引服務在國外(Head tart)已行之有年,重要性毋庸置疑,本期雖然只是短短的16次服務,影響程度尚未可測,但相信對於孩子的語言發展和培養良好的閱讀習慣與營造家庭親子共讀的學習情境應有所助益。繪本故事有它迷人之處,其中啟、承、轉、合的情節往往讓人印象深刻。閱讀習慣必須從小養成,因在幼時所讀、所學會讓人深記腦海中永難忘懷。家人間互動,也因為有著共同的語言、共同的回憶,情感自會更緊密融洽。相同的故事透過親自講述,一遍、兩遍… …,情境不同,感受更會不一樣,即便在現今科技多元發展下,網路、電視、影音光碟等視聽媒體雖隨處可及,但是親子互動、共讀的經驗卻有它無可取代它的功能體現。

 

九月
24

啟蒙服務的前行預備 — 王淑美

hf on 九月-24-2009

外籍配偶與弱勢家庭兒童學齡前的啟蒙服務,是空大健康家庭研究中心擴展的關懷服務之ㄧ。當你要走入學齡前兒童的家庭做啟蒙服務時,自己需要有充分的準備;而後進入服務家庭時,就要展現很有活力;同時最好能取一個有趣又容易記的名字,這樣可讓自己處在陌生的環境及與陌生人相處時,比較能夠瞬間打破僵局與拉近彼此的距離,很容易達到建立信任關係的效能。

學齡前的啟蒙服務主要是以繪本故事為主軸並延展出發音、詞彙、聽覺、知識、生活習性、示範、達到學習功能。

    服務前一定要開始看繪本故事,能看多少是多少,因為故事是無處不在、處處在的,故事如能以生活實務的東西為主且能有具體的經驗是最好的,因為與事實能夠相互應用,與生活習慣能夠相連結。

例如: 1水果→可介紹類似相同的水果(或食物)

     2用具→使用塑膠碗較不易破碎(對幼小兒童比較好)

           →使用瓷碗(會破適合於比較稍大懂事的孩子)

3故事內容→能應用生活化的東西、習慣

4能夠觸擊到視覺、聽覺、觸覺、嗅覺

說故事前,說故事者須做到解放的三部曲:1.解放身(能夠放下身段)2.解放頭腦(不要有刻版印象的留存)3.解放身體與頭腦(與孩子共同成長)成為高手的故事媽媽有三部曲: 故事的殺手、故事的高手、故事的好手。

故事進行時應注意的事項:

.剛開始不一定要帶繪本,進入個案家中,可從建立關係開始,設計一些拉近離感的活動,比如: 拍手遊戲;利用兒歌歌謠,配合旋律做一些動作;比手畫腳猜猜看活動。腦筋急轉彎;動動手指頭增強肌肉靈活度的活動。

.繪本故事的內容要充實,最是能與現場的人、事、物能夠相呼應。

  注意說故事有中文發音四聲調的發音要正確、說話時速度要放慢、注

  意孩子的聽覺、反應、口音、字彙、語意的發展狀況。

三﹒腦筋急轉彎要靈敏,要能隨機應變突發的狀況。

四﹒說故事的動機要清楚掌握,故事想要啟發的動機與目的為何?

 

很重要的,要努力的說故事及努的編故事!一份的用心就會真實帶給孩子一份的啟蒙。

 

九月
24

用愛寫生活之(二)- 结一份家庭生活教育的好緣 — 殷家慧

hf on 九月-24-2009

台北縣婦女學苑成長班的課程,自三月起到今天算來,將近也屆八堂課之多。從期初課程規劃、招募學員到正式始業授課,看到學員們每堂課認真做筆記、課後的提問、到課出勤率達90%堅持到現在,這些過程之中一些互動間的經驗堆積,卻也都成為一件美好的事。

 

    想想我們婦女朋友,每天要出門離開家庭是一件很不容易的事,尤其是學習這件事。用什麼心情學習?去哪裡學習?要學些什麼?如果不是正規課程的安排,非正規非正式的學習,要能夠專注一件學習的事,並且恆久保有一份學習的動力和興趣真的很不容易。因為家務沒做完、因為還要帶孩子、因為要在家陪家人,要牽掛的事和物太多了,所以學習成為我們婦女朋友很重要的一部分,是個一很大的話題。

 

    記得有一句瑞典格言這樣說 :「我們老得太快,卻聰明得太遲」,現今的環境總是不可預知,生活是一直變動的,現實生活中,各種突發狀況層出不窮,大都認為必須等到某個時間或某件事情完成之後才有行動力。不是常聽老人家說:「把錢省下來,等待退休後再去享受」,結果退休後,因為年紀大,身體差,行動不方便,哪裡也去不成。「等我最小的孩子結婚之後」、「等我把這筆生意談成之後」,等到 、等到,似乎我們所有的生命,都在等待。

 

有許多話來不及說,有許多遺憾的事一再發生,「早知道如何如何」的後悔是沒有用的。一定要等到生活完美無瑕,等到一切都平穩,才要去面對生命嗎!希望我們婦女朋友可以鼓起勇氣,當自己想要學習、想要出發、你有不快樂的權利,也有讓自己重拾快樂的義務,而世界上能讓你重拾快樂的,也唯有你自己。

 

生命中大部分的美好事物都是短暫的,享受它們、品嚐它們,善待自己以及身旁的每一個人,「放下」去做一件自己想做的事,想做什麼,現在就可以開始做,如果將希望冀望在「等到方便的時間才如何如何」,我們不知失去了多少可能的幸福了。

 

   「家人」是人生中最珍貴的資產,「相信與樂觀」亦是一個人能擁有的最大資產。改變生命的節奏,永遠不會太晚,希望、樂觀、與浪漫的

情懷,總是讓生活變成非常簡單和快樂。珍惜自己所擁有的,讓一切好的基因,都發生在自己生命裡,並且也期許自己在愛的基準點上,學習服務眾人的事務,經由我、我們、與他人的連結,結一份家庭生活教育的好緣。

九月
24

老師 ! 你為什麼以後就不來了? — 陳苡晴

hf on 九月-24-2009

第一次拜訪我的案主,那時巳黃昏之際,眼看天色將要暗下來,電話打不通一直無人接聽,心裡正在躊躇,此時去拜訪妥當嗎?腦中正在盤旋這些疑惑時,走著走著巳經來到案主家門口了。

恰巧樓下的大門開啟,有人出來,我和同行夥伴就順勢上樓,咦!不是四樓嗎?怎麼按了電鈴許久沒人應門,可能全家外出吧!索性到五樓,門外擺放了小朋友騎的腳踏車和鞋子,強烈直覺告訴我們,該是這家沒錯。

果真!開門之後,說明我們的來意,「請問這是某某小朋友的家嗎?」嗯!「請問您是某某小朋友的媽咪嗎?」「不是,我是案母媽咪的嫂子,你們等一下,他正在洗澡。」聽到有老師要來家裡說故事,他就迫不急待,一個光著身軀純真無邪的小男孩興高采烈跑到我們面前來,笑得很開心一直跳。當媽媽告訴他:「這是說故事老師,要來家裡說故事,喜不喜歡呢?」他高興的猛點頭,依然興奮不巳一直用跳和笑來表示歡迎我們的到來。

本來案主的媽媽是有點猶豫不決,並不想接受我們到宅說故事服務,她覺得小孩太皮了,很難管教,而案母本身怕吵,她說「兩個小孩在一起不僅會吵也會妨礙到其他人,她覺得我們的服務會不會增添困擾,帶點婉拒我們的意味。

經由我們一番說明後,她不忍看見孩子的失落,又看到孩子如此真情至性熱切歡迎我們,終於案母答應了。

        總共16次啟蒙服務,首先要以繪本導讀為原則,並且在每一次繪本導讀中要不斷鼓勵引導案主,試著把繪本主旨說出來,(這點很難要很有耐心),其次延伸活動就是「讀經」。這必須視幼童語言發展能力而論,以三個字為限的經文,幼童學習較沒有挫折感。

我深信及早讓孩子「續經」,趁他心靈最純淨、無邪,記憶能力最好的時候,讓他接觸最有價值的經典作品,如:三字經、弟子規、教兒經、百孝經、論語等,當然這並非一蹴而就,必須要在他幼小的心靈不斷的反芻、發酵; 此時教導幼童「讀經」,重點在於「記憶力」,而不在「理解力」,待長大後,對本國文化自然會有親切感,且能漸漸領略經文中的意涵,而潛移默化中還能逐漸培養孩子良善的人格。經由「讀經」的過程中要不斷地給予鼓勵,藉此也能訓練幼童語文能力,同時提升孩子的專注力與學習力。

        所有歡聚時刻皆有曲終人散的時候,很快的十六次學前啟蒙服務即將暫告一段落,整個服務過程從首次訪見案主到看見案主日益進步,心中喜悅實非筆墨所能形容,這就是助人者最大的心靈滿足吧!「分離」對小小年記的他是殘忍的,當他用稚氣語調問我:「老師你為什麼以後就不來了」!雖然我試圖解釋著,但從他依依不捨眼神中可以明白,一時之間自己情緒湧起緊緊抱住他,隨性說出明年此時還會再來的承諾,但願這個承諾今年能夠實現。

九月
24

她的笑容是我們無悔付出的原動力 — 小默

hf on 九月-24-2009

「我很好,我先生說不可以隨便開門」年輕清秀的她以含糊不清的國語,瞄一下我們遞出的證件後,回答我們的問候。

她,是越南籍新娘,嫁來台灣八個月。我,是空大健康家庭研究中心的菜鳥志工。今天是我外訪實習的第二次,和指導的同伴頂著炙熱的陽光在蘆洲街道上步行穿梭,按過數家無人回應的門鈴的現在,雖然得隔著鐵門站在樓梯間訪視,心裡由衷地感恩她沒有拒絕。

     同伴親切地問她在台灣生活適應情況,她羞澀的表示:生活中只有自己和老公,偶而先生會用機車載她去市場、醫院,對附近環境還是不熟悉,但已經可以自己去隔壁小學上中文課;吃的還不太習慣,但能接受,平常也沒有會聯絡的越南朋友,但偶而會上網和越南家人聊天,最後很平淡的說已懷孕兩個月。我們立刻欣喜地說恭喜並關懷她會不會不舒服?她淡然一笑,沒有初孕母親的驕傲、喜悅,也不見任何情緒顯現,只是陳述事實。

      狹窄陰暗擁擠的屋內襯著她瘦弱的身子,同伴體貼的請她先拿椅子坐著聊,並輕鬆的說些對新住民的服務項目、提供她相關單位資訊、也詢問她越南的生活、家人和兄弟姐妹等。訪視中,樓梯間上來一位太太好奇地駐足,同伴自然的介紹彼此,並請鄰居太太多關照新住民,陳太太親切地答應後上樓進屋。

      「用微笑和善意化解陌生冷漠的藩籬,隨機建立鄰居這股最實質的助力。」似當頭棒喝將一旁目瞪口呆的我一棒打醒!

      漸漸地她似乎感受到我們真誠的關懷,幾次為了不敢讓我們進屋表示歉意,聽不懂的詞彙也會詢問要求解釋,同伴總能從容地更換淺顯易懂的語句和她溝通,訪問的時間遠超乎預計,簡直可說欲罷不能。

      告辭時,依例詢問是否可以繼續訪視或電話關懷?她點頭,首次綻放了笑容!這種笑容,我深信正是志工前輩們持續無悔付出的原動力。當然深受感動的我也心甘情願繼續學習路囉!

九月
24

簡單的感動 — 小默

hf on 九月-24-2009

早上730在公園找到正在運動的李老太太,點頭致意後我默默加入運動行列。

    去年「陪老人一日遊」遇見高齡83歲獨居的李老太太,她帶著怡然恬樂的神態傾聽其他老人聊天,我詢問她自己住有沒有什麼不方便的地方?她笑說生活起居都很習慣了,就是初一、十五去行天宮拜拜,搭公車因為行動慢每次都很驚慌。思量後,我自告奮勇陪她,幾經推辭,最後說定先試陪一次,再決定是否繼續。

    今天又是我和她的做伴日,運動過後我們慢慢走到路口站牌等公車,開始半年多來每月二次的行程。

    以前總覺得老人家動作慢,搭公車好危險,為何不搭計程車?現在我醒悟到,一趟往返近四百元的計程車資,對大多數自己生活的老年人而言,好沉重!若一個月二趟那可是一筆不少的支出,甚至可能是三分之一的生活費,所以多數老人還是寧可忍受著公車民眾和司機先生的不耐煩,甚至惡言相向。

    一年來,常有遇到好心讓座的民眾,看到李老太太由衷的喜悅和真誠的感激,溫馨的畫面讓我好感動。也有司機先生和悅地要老人家慢慢來,甚至等她坐好再開車。簡單的動作,卻是這麼難能可貴,每每令我好感動。偶而也會碰到惡劣的司機,下車後我不免有些微詞,老人家卻笑笑地說:「每個人都有情緒來的時候啦!不要這樣就說他有錯,我們自己也不可能隨時都心情平順的。他肯讓我上車就很好了!」沒有怨懟只有感激,對不公待遇處之泰然!簡單的話,讓感到羞愧的我表白我從和她作伴學習到很多,她卻驚詫地頻頻搖手說:「別亂說、別亂說,我沒讀過書,只是個什麼都不懂的老太婆!」

   今天不但遇見讓座的學生還有和善的司機,感動世風美好的我,聽著李老太太禱祝:「謝謝神明保祐、請神明保祐普羅大眾、降福給幫助他人的人……。」我感動,因為活著!

                                             小默記事之一

九月
24

外籍配偶阿珍的故事 — 露釧

hf on 九月-24-2009

由於「語文發展與閱讀導引到宅服務」的關係認識了越籍外配阿珍(化名),阿珍嫁來台灣已經十年,生了二位可愛清秀的女兒,老大9歲,老二6歲。這次導讀的對象是老二。

    經由志工姐妹的安排,我們約好一個星期六的下午到阿珍家做首次家訪,同時也想與個案先熟悉彼此,為往後的相處建立一個好的開始。在志工姐妹的帶領下我們如期來到阿珍家,由阿珍的大姑(先生的大姐)幫我們開門,第一次見面主要與阿珍閒話家常,得知她平日上午在市場,下午在女子美容院幫客人做指甲彩繪。可惜!直到我們離開時,都沒有見到個案,阿珍說他在奶奶房間睡午覺,並表示下次老師來做「前測」時,會請個案先起床等候老師。

     隨後與阿珍約好第二次家訪的時間,當日督導與我準時到個案家,開門的依舊是阿珍的大姑,只是這次阿珍不在,而個案也還在午睡;隨後大姑幫我們打電話催請阿珍回家,同時也多次催促個案起床。在等阿珍回來的同時,我們與大姑聊了一下個案的生活現況,大姑說小孩幾乎都是大姑本人照顧,阿珍只顧自己賺錢等。我們約等了三十分鐘,就在我們要離開之時,阿珍才回來並直說抱歉,並表示忘記與我們的相約,無奈之下我們又再次與阿珍約好下次家訪的時間。

    有上次前車之鑑,我在家訪的前一天再次與阿珍做確認工作,以防止前次的狀況再發生。然而此次家訪,我們又等了二十分鐘,老師當下告訴個案的姑姑:家長若沒辦法配合導讀,我們只好放棄。此次我們沒有等到阿珍。

    雖然導讀的個案沒有成功,但新住民關懷也是我們服務的範圍之一。趁著到市場採購的時候,繞到阿珍的攤位去探視一下,恰巧她沒有客人,於是我們就聊了起來。阿珍娓娓道來,她十年的婚姻生活如下:她與先生雖是透過相親而結緣,但也是滿懷著希望要與丈夫共組幸福家庭而嫁到台灣;惟事與願違,公婆與二位小姑一直沒當她是家中的一份子,加以先生在婚後沒多久就對他越來越冷淡,寧願在外與朋友喝酒也不願早早回家,即使回到家也是倒頭就睡,她除了帶小孩之外,那裡也不能去,更不用說學語文或其他生活適應班的課程。後來她先生因為酒駕被吊銷駕照,無法開計程車維生,對她的態度也就更加惡劣,甚至有一次拿刀相向。她曾經也想離婚回去越南,但娘家卻要她忍耐,不希望她回娘家。她在傷心之餘,覺得只有自立自強一途,於是在與夫家談妥條件後,憑著在越南既有的一技之長—指甲彩繪,開始出外工作,她認為「有錢」才能保障自己。至於小孩,因為長時間都是姑姑在照顧,她也不敢指望孩子能與自己有多親近,並無奈拿出孩子在相館拍的照片給我看,眼中流露關愛之情,並直說他們小時候之乖巧可愛。聽完了阿珍的故事,讓我對她之前多次的爽約也就釋懷了。

    一般而言,結婚是需要雙方的溝通與忍耐,當兩個人的情感和思想來自不同的文化時,硬要對方全盤接受不同的觀點,衝突的可能性就會增加,何況結婚的雙方可能會有偏見或刻板印象,這對於彼此的期待和觀點就可能發生落差。再者外籍配偶嫁來台灣後,常因夫家、語言、經濟能力及其他因素的限制,而無法獲得及運用台灣本地的社會資源,在不容易與當地人建立人際關係的情況下,這也使得她們在面對婚姻及異國生活的適應等問題時,求助無門。

  外籍配偶成為台灣的新興族群已是既定的事實,但台灣大眾還未做好心理準備與調適,如果吾人能正視這群新住民,關懷並提供這些新移民在生活適應方面等協助,相信他們的文化及年輕人口的活力將可為台灣的生命力注入一股新氣象,屆時台灣社會就能更成熟、更圓融也更多元化了。

九月
24

真正的美,必須用心看 — 阮慧敏

hf on 九月-24-2009

女人為了美,可以付出很多代價,美麗的定義是什麼?唐朝民風開放,生活穩定,體態大多豐腴,呈現雍榮華貴之美,代表性美女有楊玉環;漢代兵荒馬亂,人民生活顛沛流離,身材大都瘦小,代表性的美女為趙飛燕;現代人偏好輕盈纖瘦,有病態美的迷失,骨感的女子真的美麗嗎?

所謂的美麗,標準為何呢?天使的臉孔、魔鬼的身材、優雅的氣質,除了這些,還需那些條件呢?在這一次的啟蒙服務中,我找到了答案,一個5歲的小女孩告訴我,真正的美,必須用心去欣賞。

 

今年啟蒙服務的個案為單親家庭的隔代教養,個案是一個天真、善良、有智慧的小女孩,她與祖父母的感情非常的深厚。在第15次服務過程中,我導讀一本給「灰王子的故事」的繪本,故事的大網:

 

「灰王子是個又瘦又小,看起來髒兮兮還滿臉雀斑的小王子,哥哥們都高大英俊,有一天哥哥們都去參加舞會了只留下灰王子一個人在家,他期待著也能夠和哥哥們一樣英俊地去參加舞會,此刻一個笨仙女從煙囪掉下來,幫助灰王子完成他的心願,於是用她的半吊子法術變了一輛小車,施展仙術將灰王子變成了一隻毛茸茸的猴子,高大強壯、多毛又黑,灰王子以為他變得和哥哥一樣帥,所以灰王子用腳划著變來的小車開心去參加舞會了;結果到了舞廳門口,灰王子發現他跟本進不去,因為笨仙女把他的身體變的太大了!情結的發展,最後是公主和灰王子過著幸福快樂的日子。

當我讀到笨仙女將灰王子變得高大強壯、又多毛又黑時,個案專注看著繪本,開心的說:「哇!灰王子變得好漂亮,好可愛,跟阿嬤長得好像」,當下,我惚然大悟,原來真正的美,必須用心看。

 

在這十六次的啟蒙服務中,我受益甚多,個案純真的一句話,常常引發我思考,是不是隨著年齡的增長,習慣以主觀、偏見、差別心去看待周遭事情,處理事物?學問愈高,年紀愈大並不代表智慧越高,小孩子用純真的心去看世界,而我們被世故蒙蔽了純真。因此,啟蒙服務帶給我最大的收穫是,可以從觀察中、錯誤中、創造中學習到很多,看似我們在付出,其實受惠是自己。

 

來到空大家庭教育研究中心,感受到自己一點一滴累積成長,感覺到自己正在吸收累積經驗,每一次服務,都感到自己有意外的收穫,也希望能帶動更多人的一起參與學習。

九月
24

命運 — 惠珍

hf on 九月-24-2009

最近無意中在第四台看一部電影「命運好好玩」,心中的震撼久久不能平復!男主角靠著一支遙控器,快轉自己的人生,卻在功成名就之後,發現自己什麼都失去了,家庭,親情,…..。看完這部電影,使我想起我的一段經歷。有時候生活中的不順遂,剛好給我們一個磨練的機會,事事順利也不見得是最好的。

   我育有2名子女,老大是媽媽幫我帶的,因為是家中第一位孫子,集千寵愛於一身,連隔壁婆婆媽媽都愛他,所以老大從小到大,都在充滿愛的環境中成長,懂得察言觀色,深得人心。或許也因為經歷過適當刺激與在愛的環境中成長,老大功課一直都名列前矛,個性溫和很懂體諒人與愛人,也考上第一志願的高中。我想是大家稱羨的孩子!

相繼2年,我在無準備下懷了妹妹,妹妹剛出生時很乖,每天吃飽睡、睡飽吃,不吵人!一直到滿週歲,睡眠時間沒有哪麼長,因此需要常常有人陪她。但是,由於我工作的關係,造成我非常大的困擾!對她極沒耐心,加上她接觸的人少,非常怕生!人一多就哭!

雖已經是第2次當媽媽了,但是我完全不知如何帶她?於是,我跟孩子之間的緊張關係就一直重複發生!隨著孩子愈長大,我愈知事態的嚴重,因為已經嚴重影響學習、人際關係,甚至影響到其他同學!我好挫折、好無助,到底我該如何引導孩子?教育孩子?

   坊間的書並不能讓我滿足?朋友鼓勵我進修,告訴我空大有開關於親子教育一系列的課程,不會影響家庭與工作。一開始,我只是因為孩子的問題而去唸書,從未想到要唸到畢業,真的萬萬沒想到,結果卻讓我一舉數得!經過這些年的努力,我順利拿到畢業證書以及取得家庭專業人員的資格,這些都是我始料未及的事。最重要的是,我寶貝女兒的改變是我最大的成就!

因此我相信,遇到任何困境一定要勇敢的去面對它,處理他,人是有無限可能的!

九月
24

用愛寫生活之(一)- 牽牛花報喜 — 家慧

hf on 九月-24-2009

大年初六接到夥伴來電邀約稿件,不會吧?今天還在過年,健康家庭研究中心的志工夥伴已經開工囉!

 

接了隊長以後,看到師長們為中心不辭辛勞的默默付出一切,看到夥伴們盡力的籌劃以及踴躍的參與每一次的活動,雖然「事業、學業、家業」好幾頭在燒,能夠和一群志同道合的夥伴一起工作邁向志業,卻也是人生感到幸福快樂的事。

 

從台灣至大華人地區,春節,是最盛大的節日,一直要延續到上元的元宵節。因為除夕的謝天敬祖、因為初二回娘家、因為初四拜神、迎神….等等好多因為,邁入中年以後,越來越能同理長輩們盼望家人團圓的意義為何;遠方的遊子有回家的理由,北中南各地人們空間時間交錯的擁擠感,透過儀式可以讓現代人還看到傳統,產生的凝聚力量,停留在眼前的那種愉悅情景氛圍就更彰顯珍貴。

 

面對金融海嘯全球不穩定的因素,牛轉乾坤的到來,大家都歡欣鼓舞地送走上榮下枯的鼠年,而期待牛氣沖天,一掃鼠年的陰霾與所有不快。傳統告訴我們「積德之家方有餘慶」,濟弱扶傾變成為「迎財納福」的重要儀式之一。

 

感恩家庭健康研究中心的師長們,提供一個可以讓夥伴一圓志業夢想的園地。中心志工夥伴默默做事,四季開花,好比如同「牽牛花」那般,一年四季不分山林、田野、海邊到處綻放花朵、四處蔓延,把關懷遍及所有角落,樸實不誇張,傳播美好生命的種仔。

 

景氣寒冷的非常時期,很多機構的志工都須先顧工作才能助人,反觀中心的夥伴們做志工愛心仍然不減,『牽牛花來報喜』,堪稱是最佳在地堅韌良善的精神典範。

 

「心安、平安」,這是今年收到最歡喜春聯的福語,「只要心安,生活就有平安」。是啊!唯有先求心安,才能開運、轉運,只有樂觀面對逆境,才能創造屬於自己的財富。環境在轉變,變成了我們可以重新學習的好時機,「多尊重別人,瞭解別人的需要」,憑藉一顆溫暖的志工之心,方可造就出一種特有的人格。

 

感恩目前我們能夠還擁有的,用愛寫生活,堅持生活學習。「牽牛花、快樂花」,快樂之道在多元,建構自己充滿彈性、樂觀的目標願景,心境放鬆引愛來,牽牛花報喜把愛傳出去。迎接牛年的來臨,快樂志工就是我,期許我們以積極喜悅的心擁抱改變,認識自己、體驗自己、創造自己,讓生活充滿更多的驚奇與分享,邁向更成熟快樂的志工生涯。

Theme Provided By: Wordpress Themes - Davenport rentals